太空行动以文会武清洁工
从关怀者的角度来看，清洁工是一名辅助型的内鬼，需要与队友密切配合，才能发挥出其真正的强度。在单鬼期间，清洁工的作用尤为明显，可以快速找到鸡腿，为队友提供帮助。守夜人是清洁工的最佳搭档，他们的节奏适合清洁工的刀人方式。清洁工需要注意不要离队友太远，同时避免与克制关系的内鬼作战。虽然清洁工不需要自己刀人，但是需要与队友密切配合，才能发挥出最大的作用。还有许多小伙伴们搞不懂太空行动以文会武清洁工相关文章，既然如此有所需求的一定不要错过哦！跟着神奇下载htTPs://WWW.SQXzZ.COm小编来了解一下吧
太空行动以文会武清洁工
清洁工，一名辅助型内鬼。其实在单鬼期间才能体现它真正的强度。
清洁工其实很吃配合。对于队友的要求很高。在一般模式下，对于刀人频繁的赏金猎人，清洁工很难发挥作用，还有著名的《双工组合》，就是搬运+清洁，那么清洁工基本就废了。搬运工藏鸡腿其实是可以代替清洁的(除非被抓到拖鸡腿)。
对于一些善于混刀的内鬼来说，清洁工也基本是累赘。他们擅长于万人中取幸运观众首级，很容易造成一倒就报告。例如咒术师，闪光弹。
那么清洁工适合谁呢?
守夜人，可以在地图中快速穿梭，对于清洁工找鸡腿非常方便，而且守夜人的刀人节奏挺适合清洁工的。守夜人可以刀完人立即转移，所以找到人落单，就可以果断下刀，且cd和清洁比较吻合。
清洁工很拖节奏，像双面这种任务期间不爱刀人，善于收割残局的内鬼很难配合起来。
清洁工不能离队友太远，而间谍是一个善于单独行动的内鬼，身边跟个人挺危险的。所以说对于间谍也不好配合。
那么问题来了，这玩意和谁都拖节奏，有什么用吗。
残局，单鬼时期。
刀人节奏足够，且不留鸡腿。船员难以在此期间通过位置等逻辑盘出清洁工，只有心电图能让他们知道有人噶了。单清洁的强度各位应该都领略过。很容易会被认好(盘身份局除外)作为清洁工的队友时，只需要多到几个，为残局做一下铺垫即可。
克制关系
清洁工，最让饕餮难受了。根本不会给他留下鸡腿。
包括诱捕者，单清洁工时，诱捕者就是白板。随便一刀一清就不会报警
潜伏者算是清洁工的一大克星。在没有内鬼队伍麦时，清洁工根本不知道要辅助谁，只能瞎逛自己找鸡腿。对于其他内鬼，潜伏者影响还真不大。
这个角色其实饱受争议，虽然不需要自己刀人，但是很拖节奏，不能双刀，队友还是挺难受的
第一组1窃读记2*小苗与大树的对话3走遍天下书为侣口语交际·习作一回顾·拓展一第二组5古诗词三首泊洲瓜洲秋思长相思6梅花魂7*桂花雨8*小桥流水人家口语交际·习作二回顾·拓展二第三组9鲸10*松鼠11新型玻璃12*假如没有灰尘口语交际·习作三回顾·拓展三第四组13钓鱼的启示15落花生16*珍珠鸟口语交际·习作四回顾·拓展四第五组综合学习：遨游汉字王国有趣的文字我爱你，汉字第六组17中的父与子19“精彩极了”和“糟糕透了”20*学会看病口语交际·习作六回顾·拓展六第七组21圆明园的毁灭22狼牙山五壮士23*难忘的一课24*最后一分钟口语交际·习作七回顾·拓展七第八组25七律·长征26开国大典27*青山处处埋忠骨28*毛在花山口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1黄果树听瀑2斗笠3太空“清洁工”4鞋匠的儿子5剥豆6你一定会听见的7木笛8百泉村（四章）生字表（一）生字表（二）第一组1窃读记2小苗与大树的对话3走遍天下书为侣4*我的“长生果”词语盘点
人教版五年级下册语文文言文
小学五年级下册语文书一课对子歌用歌来编该怎么编
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深对浅，加对减。负对正，降对升。
冷对热，饱对饿。死对生，反对正。
直对弯，长对短。胜对败，好对坏。
快对慢，双对单。熟对生，歪对正。
笑对哭，吸对呼。退对进，阳对阴。
优对劣，日对夜。紧对松，轻对重。
香对臭，胖对瘦。后对先，易对难。
冷对暖，忙对闲。爱对憎，贵对。
送对迎，动对静。仰对俯，吞对吐。
浊对清，输对赢。悲对喜，劳对逸。
凹对凸，矮对高。利对弊，此对彼。
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推荐于 2017-09-21
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五年级下册对子歌的主要内容
麟对凤，鹭对莺。马走对牛鸣。猴玄对豹赤，象白对鸾青。蝴蝶梦中家，子规枝上月三更。
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五年级下册语文书23课刷子李读书作文五百字以上求求求求求求
五年级上册：一单元1.林海2..九寨沟 本单元的作文是 谁不说咱家乡好 二单元；汉语家园 1.朝三暮四2.相濡以沫3.买椟还珠 作文学习转述 三单元：1.有的人2.跌倒3.高尚的行为 作文关注身边的人4单元月光启蒙、窃读记、荷塘旧事、表里的生物、作文是修改自己的习作 5单元骑在白鹅的背上（1） （2） 作文画里有话 6单元长歌行、匆匆、作文我的小计划7单元燕子、白鹅、作文动物王国里的故事、八单元秋天的怀念、风、作文我们的心声、9单元四十的情趣、黄昏、作文梦的翅膀、10单元野、琥珀、荔枝图序作文身边的科学11单元从军行、秋夜将晓出篱门迎凉有感、春望作文学做主持人（完） 五年级下册：一单元对子歌、郑板桥题联赠渔民、茶酒联趣无作文 二单元；送杜少府之任蜀州、滁州西涧、泊船瓜洲、游园不值三单元：腊八粥、故乡的元宵、作文过节的思考、四单元一只贝、藏羚羊跪拜、和小鸟最相亲爱、鸟的天堂、作文人类的朋友五单元题西林壁、黄山松、桂林山水甲天下、作文小导游6单元快乐王子（1）（2）小不不施奴侧耳、作文一次调查、7单元会飞的蒲公英、自信第一课、儿童和平条约、作文我的未来 8单元 天上的街市、一句话、摇篮歌、作文一张照片里的故事、9单元西门豹、田忌赛马、晏子使楚、10单元论语四则、舍生取义、11单元欢乐颂、体育颂作文自我介绍。还有一个义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》目录 第一组 1 窃读记 2 小苗与大树的对话 3 走遍天下书为侣 4 我的“长生果” 口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二组 5 古诗词三首 6 梅花魂 7 桂花雨 8 小桥流水人家 口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三组 9 鲸 10 松鼠 11 新型玻璃 12 假如没有灰尘 口语交际·习作三 回顾·拓展二 第四组 13 钓鱼的启示 14 通往广场的路不止一条 15 落花生 16 珍珠鸟 口语交际·习作四 回顾·拓展四 第五组 综合学习：遨游汉字王国 有趣的汉字 我爱你，汉字 第六组 17 中的父与子 18 慈母情怀 19 “精彩极了”和“糟糕透了” 20 学会看病 口语交际·习作六 回顾·拓展六 第七组 21 圆明园的毁灭 22 狼牙山五壮士 23 难忘的一课 24 最后一分钟 口语交际·习作七 回顾·拓展七 第八组 25 七律·长征 26 开国大典 27 青山处处埋忠骨 28 毛在花山 口语交际·习作八 回顾·拓展八 选读课文 1 黄果树听瀑 2 斗笠 3 太空“清洁工” 4 鞋匠的儿子 5 剥豆 6 你一定会听见 7 木笛 8 百泉村（四章） （后面是生字表） 《义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册》目录 第一组 1 原 2* 丝绸之路 3 白鲸 4* 把铁路修到去 词语盘点 口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二组 5 古诗词三首 6 冬阳·童年·骆驼队 7* 祖父的园子 8 童年的发现 9* 儿童诗两首 词语盘点 口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三组 10 杨氏之子 11 晏子使楚 12* 半截蜡烛 13* 打电话 词语盘点 口语交际·习作三 回顾·拓展三 第四组 14 再见了，亲人 15* 金色的鱼钩 16 桥 17* 梦想的力量 词语盘点 口语交际·习作四 回顾·拓展四 第五组 18 将相和 19 船借箭 20* 景阳冈 21* 猴王出世 词语盘点 口语交际·习作五 回顾·拓展五 第六组 综合学习：走进世界 传递改变着我们的生活 利用，写简单的研究报告 第七组 22 人物描写一组 23* 刷子李 24* 金钱的魔力 词语盘点 口语交际·习作七 回顾·拓展七 第八组 25 自己的花是让别人看的 26 威尼斯的小艇 27* 与象共舞 28* 彩色的 词语盘点 口语交际·习作八 回顾·拓展八 选读课文 1 古城 2 故事两则 3 一件运动衫 4 丰碑 5 电子计算机与多媒体 6 我们家的男子汉 7 孔明智退司马懿 8 维也纳生活圆舞曲 （后面是生字表） 选我！全都手打。抄袭必死无疑！
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五年级下语文书的第一课是什么？
苏教版《春光染绿我们双脚》 人教版《原》 为了回答你的问题，我亲自去翻了书呢，给点分吧~~~
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最孤单的学校是怎样的？
最孤单的学校——一个学生的开学典礼。 陈洪艳老师在烧热的炉子旁擦黑板。 2月26日消息，这也许是最孤单的学校——开学仪式上，高高的旗杆下孤零零地站着三个人：41岁的班主任陈洪艳、41岁的体育老师刘海涛和唯一的学生、12岁的王浩。 从几年前开始，吉林省公主岭市三门李村小学只剩下两个老师、一个学生，成为一所罕有的“独生小学”。 “上课！”班主任陈老师用洪亮的声音开始了开学第一课。 “老师好！”王浩小小的身躯从课桌后站起来，稚嫩的声音回荡在空空的教室里。 这是王浩五年级下学期第一节语文课，讲的是《对子歌》：“云对雨，雪对风，晚照对晴空。” 数学课上，学生王浩在认真地完成课堂作业。 在王浩朗读课文的时候，陈老师拿起扫把和抹布，开始收拾教室内攒了一个寒假的灰尘。教室里没有暖气，冬天只能依古老的炉子烧火取暖。陈老师不时往炉子里添煤，一边还不忘提醒王浩注意生字发音。 天气预报当天下午要下中雪。体育老师刘海涛匆匆赶去镇里，为王浩新的教材和教具。 三门李村位于东北吉林省公主岭市西北部，是一个民风淳朴的边陲村落，约有400户1000多村民。村支书王立新介绍，三门李村小学以前远近闻名，曾经有十多个老师和200多个学生，“热热闹闹的”。但2010年前后，小学里的老师逐渐退休，许多学生也转到附近镇上上学，最终只剩下一个学生。 陈洪艳老师在等待王浩做完习题后批改。 虽然只有一个学生，小学每天早自习和七节课，语文、数学、英语都没有落下过。开学了，陈老师又重新设置了14个手机闹钟——那是王浩每节课的上课铃和下课铃。 “一个学生也不能糊弄啊，一样要认真教，要不良心过不去。”陈老师说，自己是一名普通的教师，在这所学校已坚守了18年。 陈老师明明可以去环境更好的学校工作却留了下来，很多朋友和亲戚都不理解她。 “学生还在，我走了就没人管王浩了，我肯定不能走。”陈老师出身农村，深知农村教育的不易，更不愿放弃每一个学生的成长。 语文课上，王浩在朗读课文，陈洪艳老师一笔一划地写着板书。 除了她给王浩上课的声音，校园内静得只剩下彼此的呼吸以及乡野间的鸟鸣和风穿过树叶的沙沙声。老师也怕王浩太孤单，总是跟他聊天，鼓励他去找村里其他孩子玩耍。“对他就和自己的儿子一样，希望他能够成才。”陈老师说。 在相对偏僻的农村，陈洪艳和刘海涛这两个老师就是王浩“看外面世界的眼睛”，亦师亦友。每当老师讲起年轻时的经历和外面的故事，王浩都格外爱听那个他还没接触到的闪亮世界。 陈洪艳老师在板书。 小学的学生是逐渐流失的，从200多学生，再到2个学生，最后只剩下王浩一人。王浩的也经常来学校旁听。对于两位老师的坚守，他真心感激。在放羊路过学校时，他总会探着脑袋看看上课的情景。 这所最孤单的小学最终可能不得不湮没在时光中，因为再过一年等王浩毕业后，这所小学可能再也没有生源。 “明年再说吧，先把一个学生教到底。”陈老师说。 窗外，公路上时不时有汽车飞驰而过，而教室内，很安静。
48浏览2018-02-28
很简单的对子歌
1、风对雨，山对水。雪对霜，竹对松。春夏对秋冬，柳绿对桃红。 2、溪对谷，水对山。峻岭对狂澜。柳堤对花苑，涧壑对峰峦。舟横清浅水村晚，路入翠微山寺寒。 3、松对柏，柳对花。紫萼对红葩。葡萄对橄榄，石竹对山茶。翠麦摇风千顷浪，红桃映日万川霞。 4、茶对酒，饭对羹。美酿对香粳。炮羊对脍鲤，煮笋对餐英。雪夜烹茶真韵事，春初煎韭见交情。 扩展资料 对子歌特点： 1、字数相等，内容相关。词相当、概念相当、结构相称、节奏相称。 2、平仄协调，平仄协调，就是指对联在音调上的两大要求，平仄相对与平仄交替。它言简意深，词语对仗，平仄协调，是汉语言独特的艺术形式。例：天对地平对仄，仄对平。平仄两分明。有无与虚实，死活并重轻。上去入声皆仄韵，东西南字是平声。 3、对联在格律上还有几个禁忌，即几种应尽量避免的情况，三平尾或三仄尾，孤平或孤仄，同位重字和异位重字，同义相对等等。
1赞·35,619浏览2020-10-23
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1. 五年级下册语文古诗文
《牧童》唐 吕岩
铺横野六七里，笛弄晚风三四声.
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明.
《舟过安仁》宋杨
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中.
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.
《清平乐·村居》宋 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬.
《浪淘沙》唐.刘禹锡
九曲黄河沙，浪淘风簸自天涯.
如今直上银河去，同到牵牛织女家.
2. 人教版五年级的文言文都有哪些
四年级上册 第一组 观潮 2* 雅鲁藏布大峡谷 鸟的天堂 4*火烧云 语文园地一 第二组 5 古诗两首 △ 题西林壁 蒽，是人教的，只不过还得麻烦楼主找找啦~~ △ 游山西村 6 爬山虎的脚 7 蟋蟀的住宅 8*世界地图引出的发现 语文园地二 第三组 9 巨人的花园 10* 幸福是什么 11 去年的树 12*小木偶的故事 语文园地三 第四组 13 白鹅 14*白公鹅 15 猫 16*母鸡 语文园地四 第五组 17 长城 18 颐和园 19*秦兵马俑 语文园地五 第六组 20 古诗两首 △ 黄鹤楼送孟浩然之广陵 △ 送元二使安西 21 搭石 22 跨越海峡的生命桥 23*卡罗纳 24*给予是快乐的 语文园地六 第七组 25 为之崛起而读书 26 那片绿绿的爬山虎 27*乌塔 28*尺有所短 寸有所长 语文园地七 第八组 29 呼风唤雨的世纪 30*电脑住宅 31 飞向蓝天的恐龙 32*飞船上的特殊乘客 语文园地八 选读课文 1 五彩池 小青石 麻雀 迷人的张家界 仰望布达拉 一个苹果 幻想家 人造发光植物 生字表 生字表（一） 生字表（二） 四年级下册 第一组 △ 1 古诗词三首 ? 独坐敬亭山 ? 望洞庭 ? 忆江南 △ 2 桂林山水 △ 3 记金华的双龙洞 △ 4 七月的天山 △ 词语盘点 △ 语文园地一 ? 第二组 △ 5 中彩那天 △ 6 万年牢 △ 7 尊严 △ 8 将心比心 △ 词语盘点 △ 语文园地二 ? 第三组 自然之道 黄河是怎样变化的 蝙蝠和雷达 大自然的启示 △ 词语盘点 △ 语文园地三 第四组 夜莺的歌声 小英雄雨来 一个孩子的呼声 和我们一样享受春天 △ 词语盘点 △ 语文园地四 ? 第五组 触摸春天 永生的眼睛 生命 生命 花的勇气 △ 词语盘点 △ 语文园地五 第六组 乡下人家 牧场之国 古诗词三首 ? 乡村四月 ? 四时田园杂兴 ? 渔歌子 麦哨 △ 词语盘点 △ 语文园地六 ? 第七组 两个铁球同时着地 全神贯注 鱼游到了纸上 的菜园 △ 词语盘点 △ 语文园地七 ? 第八组 寓言两则 ? 纪昌学 ? 扁鹊治病 文成公主进藏 普罗米修斯 渔夫的故事 △ 词语盘点 △ 语文园地八 ? 选读课文 △ 1 趵突泉 △ 2 小珊迪 △ 3 有趣的动物共栖现象 △ 4 黄继光 △ 5 生命的药方 △ 6 可爱的塘 △ 7 到期归还 △ 8 武夷山和阿里山的传说 △ 生字表（一） △ 生字表（二） 人教版新课程小学语文五年级上下册课文目录 五年级上册 第一组 窃读记 小苗与大树的对话 走遍天下书为侣 我的“长生果” △ 口语交际?习作一 △ 回顾?拓展一 第二组 古诗词三首 梅花魂 桂花雨 小桥流水人家 △ 口语交际?习作二 △ 回顾?拓展二 第三组 鲸 松鼠 新型玻璃 假如没有灰尘 △ 口语交际?习作三 △ 回顾?拓展二 第四组 钓鱼的启示 通往广场的路不止一条 落花生 珍珠鸟 △ 口语交际?习作四 △ 回顾?拓展四 第五组 综合学习：遨游汉字王国 有趣的汉字 第六组 中的父与子 慈母情怀 19 “精彩极了”和“糟糕透了” 学会看病 △ 口语交际?习作六 △ 回顾?拓展六 第七组 圆明园的毁灭 狼牙山五壮士 难忘的一课 最后一分钟 △ 口语交际?习作七 △ 回顾?拓展七 第八组 七律?长征 开国大典 青山处处埋忠骨 毛在花山 △ 口语交际?习作八 △ 回顾?拓展八 选读课文 黄果树听瀑 斗笠 太空“清洁工” 鞋匠的儿子 剥豆 你一定会听见 木笛 百泉村（四章） 生字表（一） 生字表（二） 五年级下册 第一组 1 原 2* 丝绸之路 3 白鲸 4* 把铁路修到去 词语盘点 口语交际?习作一 回顾?拓展一 第二组 5 古诗词三首 6 冬阳?童年?骆驼队 7* 祖父的园子 童年的发现 9* 儿童诗两首 词语盘点 口语交际?习作二 回顾?拓展二 第三组 杨氏之子 晏子使楚 12* 半截蜡烛 13* 打电话 词语盘点 口语交际?习作三 回顾?拓展三 第四组 14 再见了，亲人 15* 金色的鱼钩 16 桥 17* 梦想的力量 词语盘点 口语交际?习作四 回顾?拓展四 第五组 18 将相和 19 船借箭 20* 景阳冈 21* 猴王出世 口语交际?习作五 回顾?拓展五 第六组 综合学习：走进世界 传递改变着我们的生活 利用，写简单的研究报告 第七组 22 人物描写一组 23* 刷子李 24* 金钱的魔力 词语盘点 口语交际?习作七 回顾?拓展七 第八组 25 自己的。
3. 五年级下册语文第二单元的日积月累的意思人教版的要详细不要文言
天行健，君子以自强不息：君子处事，就应该像天那样高大刚毅而自强不息.自我力求进步，永不停止.有志不在年高，无志空长百岁：不一定年纪大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即使活到很大的岁数也是虚度光阴.莫等闲，白了少年头，空悲切：不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事.少年易老学难成，一寸光阴不可轻：时间是过的很快的，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间不要虚度年华.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索：追寻真理的道路是很漫长的，应该不但地追寻、探索.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海：不积累半步行程，就无法到达千里远的地方；不聚集涓涓细流，就无法形成江河大海.小学语文的课文理解可到书店购买（小学教材全解）蓝色封面，人教课标版. 陕西教育出版社。
4. 五年级下册人教版古诗词三首诗意
《牧童》：青像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是地。
晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。
他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在地上看天空中的明月。《舟过安仁》：一只小渔船里坐着两个小孩子，他们收起了划船用的篙和桨，而撑开了一把伞。
难怪他们会在没有下雨的时候打伞，原来是想借助风的力量来驶船。《清平乐·村居》：房子是用茅盖的，屋矮檐低；门前有一道溪流，岸边长满青，绿水青相映，更显得碧清可爱。
不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后，醉醺醺地用地道的土语对话，互相取悦，语调柔媚亲昵。 大儿子在河东的豆田里锄，二儿子正在编织鸡笼子，只有我最喜欢的顽皮的小儿子在河边爬着卧着剥莲蓬玩。
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