手机让孩子与家长沟通方便,学习更加多元化,但长时间使用手机会对孩子的视力造成伤害,特别是对于正处于生长发育阶段的孩子而言,需要注意用眼保健。
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手机对孩子的学习有什么好处和坏处?(孩子玩手机有什么缺点吗)
1,手机带来的好处:方便孩子与家长沟通,家长安全监督无死角现在无论是电话还是微信等一些交流软件都很简单方便,孩子有了问题可以随时随地的联系家长,使问题及时得到解决。有助于孩子的学习,拓展孩子知识面手机上有很多学习APP,比如视频课程、读书软件、学习公众号等。
在视频课程软件中,老师们老师们会结合知识点和必考点为孩子讲解课程。读书软件中有海量的青少年读物,方便孩子随时阅读。公众号知识点全面且阅读方便,家长孩子都可以受益。提高孩子的智力好的益智游戏不仅有趣,还能让孩子学习知识。
2,影响孩子的视力孩子正处于生长发育阶段,长时间使用手机会让孩子眼睛酸涩疲劳,甚至造成近视。不注意用眼,会诱发一系列眼睛症状。
沉迷游戏,影响学习,分散注意力现在手机下载游戏特别方便,比如王者荣耀等一些手机网游,有的孩子会过度沉迷其中,上课也想着游戏的内容,注意力不集中,荒废了学业。造成孩子与家长逐渐疏远。
扩展资料:
目前市场上销售的手机、平板电脑以及电视机产品的屏幕主要为OLED与LCD屏幕。LCD(液晶显示器)由于有背光层和液晶层的存在,较之OLED偏厚,而作为高端显示屏,OLED虽然较LCD在引起视疲劳方面有优势,但价格会略高于LCD。
因此,家长在购买电子显示产品时需进行仔细的比较,审慎购买,在不可避免必须要购买的情况下,尽量选购质量好、舒适的电子显示产品,为青少年眼睛的健康发展保驾护航。
中新网-你为孩子选购的手机平板对孩子视力影响有多大?
手机的缺点
手机的弊端:
①短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。调查的两个班中,甲班成绩明显高于乙班,说明手机必会给学业造成大的影响。
②不良信息,玷污心灵。据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是**短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。
③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
④额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示,学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
经常玩手机对青少年有哪些坏处
手机的十个优点
1、手机使用起来是非常方便的。
2、通过手机可以满足大家的生活沟通。
3、同时手机也有定位功能,如果发生意外的时候就可以及时的提供具体的位置。
4、手机上有很多的学习软件,可以学习一些相关的知识。
5、手机也可以上网,关注一些新闻,扩展眼界。
6、手机上的一些相关软件,能够为大家提供更多的娱乐渠道,让大家更放松。
7、通过手机也可以适当的放松心情。
8、此外,手机现在的功能也比较多,节省了很多学习的时间。
9、现在手机上有很多的公开课,学习也很方便。
10、手机带着大家走向了智能化时代。
手机的十个缺点
1、手机很容易给大家带来攀比心理。
2、还有就是一些安全意识薄弱的学生,网络上的一些观点可能会误导他们。
3、一些学生可能会因为自己手机的档次出现心理不平衡的情况。
4、手机上的一些游戏会影响到学生的学习情况,学生容易沉迷于手机的一些游戏。
5、手机娱乐太多,会间接的影响到人的生活和办公及学习等。
6、经常看手机会导致人们出现近视眼。
7、手机自身存在有辐射,所以对身体有影响。
8、长时间使用手机通话,容易影响到听力。
9、影响睡眠。
10、产生依赖心理。
总结:
手机对于现代可以说是不可缺少的,早上睁眼的第一件事,就是到处找手机,看看有没有人发信息,闲下来的时光手机不离手,睡觉吃饭甚至走路都在看手机,通过手机可以看世界。
可是手机如果在孩子手里,那就是成了移动的游戏机了,可以在同一位子上几个小时不动一下,这该如何管理孩子玩手机的习惯,不给看手机,好像跟时代脱伍了,看吗又怕影响孩子学习,心里非常矛盾。
手机的利与弊有哪些?
第一:缺少跟家长,朋友沟通的时间,不利于健康成长。
第二:对自己的视力有很大 的影响。
第三:影响学习,不想组作业
第四,会减少平时的体育运动等等缺点
但是还是可以适当的玩玩手机的,但是把握一个度。
学生上学带手机会有什么危害?
个人觉得吧,手机的利主要体现在它大大的方便了我们工作和生活,它的弊主要体现在会影响一些自我控制能力弱的人的身体健康,以及工作和生活。所以,成也手机,败也手机,看个人如何正确的使用。
利:
1、手机使用起来是非常方便的。就拿我们的支付来说吧,再也不需要拿太多的现金去购物了,我们的钱包都空了瘪了,但是买菜买东西都方便了呀。手机微信、支付宝一刷就可以了,所以使用起来非常的方便。还有什么618、1111、1212等这种网购节日,也是实现了线上购物,无缝对接的就把商品送到自己手上,方便不?方便这个我还想多介绍一个功能,就是智能化,我们很多家居设备都实现了智能化,手机就可以操控,远程操控,非常的省心和提高生活幸福体验。比如,我回家之前就可以手机控制家里的空调提前打开,回到家的时候就可以立马享受清凉的空气~~
2、通过手机可以满足大家的生活沟通。这个我可有体会了,我开通了一个家庭的亲情套餐,每个月不够十元钱,一家人都可以随时随地的打电话,互通有无。3000分钟50个小时,够不够哈。O(∩_∩)O哈哈~~~
3、同时手机也有定位功能,如果发生意外的时候就可以及时的提供具体的位置。这个是关键救命的功能,也希望大家都不需要用到,都平平安安,顺顺利利的。
4、手机上有很多的学习软件,可以学习一些相关的知识。比如我的手机吧,学习强国、小红书、百度,还有教育类的智慧中小学、钉钉、班级优化大师等,都是可以学习到很多知识的软件呢~~可以学习一些名师的公开课,方便我们的学习哦~~
5、手机也可以上网,关注一些新闻,扩展眼界。现在的手机都有很多新闻的软件或者浏览器,比如搜狐、新浪、腾讯等,都是新闻内容丰富多彩的,足不出户,手机在手就可以知晓天下事,有种让人大开眼界的感觉哦~~
6、手机上的一些相关软件,能够为大家提供更多的娱乐渠道,让大家更放松。这个不用多介绍了吧,什么爱奇艺、优酷、腾讯、哔哩哔哩等,都是很多优秀影视剧的聚集之地呢,有空没空看看综艺、看看**、电视都是可以放松我们的心情哈~~
弊:
1、手机很容易给大家带来攀比心理,一些学生可能会因为自己手机的档次出现心理不平衡的情况。因为学生的自我控制能力,以及心智还不够成熟,无法做到成人一般的“知足常乐”,容易受到身边环境的影响。所以,这个需要家长争取的引导,避免互相攀比的不良心理。
2、还有就是一些安全意识薄弱的学生,网络上的一些观点可能会误导他们。因为网络是一个言论自由的地方,一些没有经过证实的言论或者是负面的言论被学生看到,容易影响他们的三观。之前我看到有个娱乐新闻,说是某某被抓了,这个某某是一个学生的偶像,学生看到自己偶像被抓了伤心的辍学了几天。后来证实这个新闻是造谣的,真是害苦了这些未来的花朵。
3、手机上的一些游戏会影响到学生的学习情况,学生容易沉迷于手机的一些游戏。这个真的影响很严重。我之前下村工作的时候,发现一些小学生翘课到村委那里蹭免费的WiFi,在干吗?玩吃鸡游戏。太过分了,被我轰走了~~~所以说,玩多手机也会影响自己的学习和身体健康,比如视力受损~~
总的来说,手机有好的一些方面,也有不好的一些方面,我们需要正确的对待和使用,才能发挥手机应该有的利于我们的功能,避免因为使用手机产生一些不良的影响哦~~
学生上学带手机的危害有:频繁用手机,损身又害心、考试作弊,冲击考风学风、亲情疏远,教育虚无飘渺、破坏校纪,影响教与学等等。
一、频繁用手机,损身又害心
手机主要是通过无线电波实现其功能的,手机传送的电波,或多或少地要被人体吸收,从而可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧万虑,明确指出,频繁而长时间地使用手机,对人体的健康带来一定的影响。
这种影响主要表现在使人的记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等。中小学生正处在生长发育期,很多身体机能还不健全。手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。
二、考试作弊,冲击考风学风
在学业成绩检测时,有的学生通过手机舞弊、弄虚作假,欺骗家长和老师。造成上课精力分散、学习不用功、课堂受到干扰、教学秩序受到严重的影响,学习成绩下降。有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学,影响学生良好品质的形成。
三、不良信息泛滥,不利成人成才
手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书;以及不良短信等严重毒害青少年学生。个别学生就是因为受不健康的内容的影响,情绪波动很大,注意力不集中,学业成绩直线下降。有的学生违纪违法,最后走上犯罪的道路。
四、破坏校纪,影响教与学
学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信、看小说、玩游戏、深夜不睡,手机成为娱乐品,干扰他人休息,降低学习效率。学生的手机一般来讲都是随身携带,在教室里,一部分学生的手机关着,大多数是开着静音或振动。
有的学生一节课连续收到五、六条短信,不能安心听课。也有个别忘了关机或调静音的,课堂上手机响起来,扰乱教学秩序,影响自己听课效率,轻视教师劳动。老师厌恶,爱学习的同学极其反感。
五、亲情疏远,教育虚无飘渺
目前,家长纷纷给学生配备手机,对他们进行遥控管理。手机像根“绳”,其目的是想拴着学生的心。家长的一片好心,学生并不理解。家长由于工作繁忙,依靠手机对学生进行管理,这样减少了对学生直接面对面的教育机会,减少了家长与老师直接的交流与沟通。
家庭教育实际上由实变虚,由直接到间接,由亲近到疏远。家庭教育不到位,出现了漏洞。个别学生可以随心所欲,任意撒谎,学生养成了极坏的品格。对学生教育浮于表面,虚无飘渺。
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