4.16职业小知识答案
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支付宝：4.16职业小知识答案
1.全脑潜能开发师在哪个行业占据了大量比重？
早教及^ ( $青少年培训
老年教育
2.答案：早教及青少年培训
3.答案解析
全脑潜能开发师主要从事婴幼儿早教、学习能力提升) ; P L L ; k V 5、教育咨询、亲子咨询、人际关系的潜能开发、心理保健、心理康复等。全脑教育在国内呈迅w 7 t Y M . L v ,猛发展之势，尤其在早教及青少年培训行业更是占居了高端位置和绝对比重。
教师职业道德必看知识点
教师职亩漏业是一个融道德、能力、生活实践、基础理论水平于一身的综合职业岗位。近些年,随着国家对教师岗位的关注以及教师待遇的普遍提高,很多b $ I ! K - J 7 s大学生以及社会上的有识之士M \ X,都将眼光投入到教师这个岗位上,这样不但可以为教师队伍增添更多优秀的人才,同时也推动了教师招录考试如火如荼的进行。
从历年的考试试题来看，这部分知识考点集中，绝大部分考点都集中在2008年修订版的《教师职业道德规范》当中，一般来说题型多为客观题。熟练掌握其% \ h / {中的六条规范(三爱两人一终身)，基本能帮助我} E m z = n们做绝大多数的教师职业道德题目，还能够迅速提高分数。接下来就一起来看一看具体知识点：
一、爱国守法
这是教师职业的基本要求。倡导“爱国守法”就是要求教师热爱祖国、遵纪守y 7 { \法。- d i e ? | h S
第一，爱国是教师H u y D做好本职工作的支撑。爱国是中华民族的优良传统，是中国各族人民道德品质的重要特征，是一个国家生存和发展的精神支柱。热爱m c Y { q 7 }自己的祖国是每个公民的义务。爱国作为教师职业道德规范是教师做好本职工作的支撑点。教师要把热爱祖国作为自己的神圣职责，不断强化自0 # ! Z p A m己的爱国意识，培养爱国情操，激发爱国主义热情，做一个忠实的爱国者。
第二，守法要求教师依法执教。守} S . \ [ b t法3 0 b H & 1 $是《宪法》所规定的所有社会组织、国家v & l机关和公民的基本义务，是指守法主体以法律为自己的行为准则，依照法律行使权利、6 ! u 4履行义务的活p ; S动。教师职业的神圣性、示范性，要l 9 p h f 5 |求教师成为守法的楷模，进而对受教育者的守法行为产1 # P 3生潜移默化的影响，实现全体国民法律素质的提升，为建设社会主义法治国家奠定基础。
所以，教师要全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法+ t H y h _ B _规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针L % M T政策的言行，尤其是要尊重学生的权利。
二、爱岗敬业
这是教师职业的本质要求。倡导“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任感就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师F @ .要始终牢记自己的神圣职责，志存高远者耐孝，把个人的h p 9成长进步同社会主义伟大事业和祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
所以，教师要对工作高度负责，认真备- m ) X课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。
三、关爱学生
这是师德的灵魂。倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就h * 8没有教育。这是调节教师与学b D V :生关系的基本行为准则。
所以，教师要关} : - l f p x ]心爱护全体学生，* ? ( }尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、f B F {歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人
这是教师的天职。教书育人是教师最核心的职责与任务。教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨，二者相辅x \ . ; R T A l相成，辩证统一。倡s h b Y 4 L W s |导“教书育人”就是要求教师以育人为根本任务。
所以，教师要遵循教育规律，实施素f V 6质教育。循循善诱，; . 7 m 5 D G _诲人不倦，因材施教。培养学生# { % V @ Y w |良好品行，激发学生创新精神4 h 4 g ;，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的u l 2 N 0 H B ?唯一标准。
五、为人师表
这是教师职业的内在要求。倡导“为人师表”就是要求教师言传身教，以身立教。“为人师表”对教师工作具有特别重要的意义。
教X O 4 } Z S e师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语9 ~ 2 S E言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之| z ) H S ] j M ;便谋取私利。在各I # & v 7 ;个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
六、终身学习
这是教师专业发展的不竭动力。倡导“终身学习”就是要求教师做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须$ F Y Q 0 m ;树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
结合常见的考题，我们将这部分内容进行相应的巩固。例如：
1师德的灵魂是( )。
A关爱学生 B加强修养 C认真教学 D提高业务水平
参考答案A。这道题属于简单的Q 1 G记忆类型。
2李老首稿师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽，李老师的行为所违背的教师职业道德规范是( )。
A依法执教 B关爱学生 C爱岗敬业 D廉洁从教
参考答案D。这道题属于事例考形式。作为教师，是不应该收取家长的任何礼物，无论大小，要廉洁从教。
3在我国《中小学教师职业道德规范》中，以下不属于“为人师表”的内容的是( )。
A衣着得体，举止文明
B谦虚谨慎，团结~ = F协作
C保护学生安全，维护学生合法权益
D自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利
参考L S D 8答案C。这道题属于职业道德内容的具体含义理解，需要学生再记忆基础上，理解所学。
希望广大考生可以提前备考、合理规划复习。
最后，祝广大考生备考顺利，考取理想的岗位。
(1)参与社会分工
参与社会分工，指的就是人参与各种劳动的具体责任划分，具有独立化和专业化的特点。没有社会分工的话，劳动时间将大大增加，生产效率也会随之降低，这个理论运用到日常生活中，你很容易发现，一家强大的企业并非要靠领导者辜必躬亲，而是将f 5 S +不同的工作交给相应的部门来解决，以达到更快的办辜效率。
(2)需要专业的知识与技能
任何一个职业都需要你在岗位上有所作为，这也是你走向职场所必须具备的能力。拥有良好的专业知识与技能，才能让你面对工作表现得游刃有余，你越拥有高超的专业知识与技能，就越能在成功的路上比人先行一步。所以当我们强调工作外因的时候，首6 t l = a先要注重的是提高自己的内因，这样才能保证你获得一个称心^ - a r如意的职业。
(3)运用技能创造财富
财富通常包括精神财富与物质财富，它们t 2 K 2的创造方式又可根据实际情况分为直接创造和间接创造，譬如房地产商开发土地、纺织工人织布，这些创造的都是物质财富，而哲学家提出某种思想、经济学家提出某种理论，这便是精神财富。
直接与间接又体现在，生产产品的人属于直接创造，而从事第三产业的服务人员，大多是间接创造，财富的创造形式是多种多样的，这便需要你能扩宽思路，打开自己的眼界，不拘泥于单调的M g P N M a ]职业模式之中。
扩展资料：
职业规划最重要有两个主消T P 6 n竖要目的：
一u s J、第一个目的是找到适合自己的工作，找工作最重要的就是要人岗匹配，适合自己。
（一）每个工作都有长处和短处，每个人都有优势和劣势。分析、定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败v 1 y { [ 3 { 3。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。
1、先要迟桥游弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可以通过可靠的量表工具的测量，评估职业倾向、能力倾向和职业价值观，这是职业生涯规划的基础/ % g。
2、职业规划就是O F \ ` ? s * 4根据测评结果的各项指标，以及自身的学历、经历、能力，了解一个人的内在、外Q H %在优势，并且把这些优势整合在一[ Y f g 5 #起，作为职场上打拼的核心竞争力& s B。
3、然后，由咨询师根据南北市场、行行业业的千千万万个职位，进行分析，找到这个人岗匹配的匹配点，也叫职位切入点。
（二）第二个目的是为了通过规划求得职业发展，制定出今后各个阶段的发展码销平台，并且拿出攻占各个平台的计划和措施，然后由咨询师对切入点的所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、培训考证、工作业务、薪酬提升、行业英语等运作进行详细的指导。
如：要上每_ 2 z ? ? l k P M个平台，需要多长时间、补充哪些知识，增加哪些人脉等，而自己则沿着主干道去充电/ # H 6 { / o 4 %，几年后成为业内的精英，从而使自己的薪水和职位得到升华。
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